Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
Popularyzacja gry w warcaby wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Rozwój umiejętności logicznego myślenia oraz strategii u dzieci
Integracja społeczności szkolnej poprzez wspólną zabawę
Kształtowanie Umiejętności Koncentracji
Rozwijanie Umiejętności Matematycznych

Uczestnicy:
Uczniowie klas 1-3

Zasady konkursu:
– granie na ciemnych polach planszy do warcabów
– białe pionki rozpoczynają grę
– celem jest zbicie wszystkich pionków przeciwnika
– piony poruszają się do przodu tylko o jedno pole po przekątnej
– zbicie odbywa się po przekątnej przeskakując przez pionek przeciwnika na puste pole
– podczas jednego ruchu tym samym pionkiem można zbić więcej niż jeden pion
– po dojściu pionu do ostatniego rzędu na planszy do warcabów po stronie przeciwnika staje się on damką
– damkom przysługuje możliwość poruszania o dowolną liczbę pól po przekątnej
– pionki mają możliwość bić zarówno do przodu, jak i do tyłu
– damka może zakończyć swój ruch na dowolnym wolnym polu, nawet jeśli jest ono najbardziej odległe
– gra kończy się remisem, gdy żaden z graczy nie może zbić pionu przeciwnika
– jeśli obaj gracze wykonają po 15 ruchów damkami, nie zmniejszając przy tym liczby pionów na planszy, następuje remis
– nie przechodzi do kolejnego etapu osoba, która odpadnie po jednej rozegranej grze.

Forma Konkursu:
Konkurs będzie przeprowadzany w formie turnieju, w którym uczestnicy będą rywalizować w parach.
Zestawienie Grup: Uczniowie zostaną podzieleni na pary na podstawie losowania.

Zasady Gry:
Gra będzie prowadzona zgodnie z podstawowymi zasadami gry w warcaby..
System Punktacji: Punkty zostaną przyznane za każde wygrane spotkanie. W przypadku remisu, każda z drużyn otrzyma połowę punktów.
Etapy Konkursu: Konkurs będzie składał się z rund eliminacyjnych, półfinałowych i finałowych. Zwycięzcy rund eliminacyjnych awansują do finału.

Termin i miejsce konkursu:
Zgłoszenie chęci wzięcia udziału w konkursie odbywa się poprzez wysłanie wiadomości Librus do Pani Aleksandry Paluch do dnia 05.03.2024 r.
Miejsce: sala świetlicowa lub stołówka szkolna, wskazana uczniom, którzy zgłosili chęć udziału w konkursie.
Termin rundy pierwszej dla wszystkich zgłoszonych uczestników: 06.03.2024 r., godzina konkursu zostanie wskazana po zgłoszeniu się wszystkich uczestników.
Termin rundy drugiej zostanie wskazany po przeprowadzeniu rundy pierwszej.
Termin rundy finałowej uczestników, którzy przeszli do drugiego etapu planowany jest na dzień 13.03.2024 r.
Informacja o wynikach konkursu zostanie opublikowana 14 Marca 2024 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce „Konkursy” i w ogłoszeniach na platformie LIBRUS.

Nagrody:
Dyplomy i nagrody rzeczowe otrzymają uczniowie, którzy zajęli miejsca I-III.
Komisja konkursowa zastrzega sobie możliwość przyznania wyróżnień.

Komisja konkursowa:
Aleksandra Paluch
Izabela Gosik
Magdalena Gaj
Halina Chojnowska-Studzińska

Koordynator konkursu:
Aleksandra Paluch

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K.K. Baczyńskiego w Poznaniu

Inicjator konkursu:
Inicjatorem konkursu jest Stowarzyszenie Odra-Niemen Oddział Wielkopolski w Poznaniu. Patronat nad wydarzeniem objął Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Poznaniu.

Cele konkursu:
– edukacja patriotyczna,
– promocja Powstania Wielkopolskiego wśród uczniów,
– działania wspierające rozwój talentu dzieci i młodzieży,
– rozbudzanie aktywności twórczej uczniów,
– kształtowanie wrażliwości estetycznej,
– rozbudzanie wiary dzieci we własne możliwości,
– rozwijanie uzdolnień i zainteresowań patriotycznych.

Uczestnicy konkursu:
– konkurs odbywa się w dwóch grupach: uczniowie klas V-VI oraz uczniowie klas VII-VIII

Zasady konkursu:
– zadanie konkursowe polega na przygotowaniu pracy plastycznej, nawiązującej do tematyki Powstania Wielkopolskiego,
– format pracy: kartka bloku technicznego A3 lub A4,
– technika wykonania prac: kredka, mazak, węgiel, farby, plastelina, wydzieranka, kolaż,
– prace wykonane na płasko bez użycia materiałów sypkich,
– każda praca powinna być opisana na odwrocie według załączonego wzoru, w sposób czytelny, drukowanymi literami lub komputerowo (załącznik nr 1),
– każdy uczestnik wypełnia kartę zgłoszenia (załącznik nr 2 oraz załącznik nr 3)
– brak któregoś z wyżej wymienionych załączników skutkuje nieprzyjęciem pracy.
– każdy uczestnik konkursu może zgłosić jedną pracę konkursową.

Kryteria oceniania prac:
– pomysłowość i estetyka wykonanej pracy oraz zgodność w zakresie tematu.
– widoczna samodzielność wykonania pracy plastycznej ucznia
– przesłanie autora pracy, idea, refleksja
Termin konkursu:
Prace należy dostarczyć do 20.12.2023r. do członków szkolnej komisji konkursowej lub pozostawić w portierni w wyznaczonym terminie.

Ogłoszenie wyników:
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone przez Inicjatora konkursu dnia 10.01.2024 r. oraz opublikowane na stronie https://liblink.pl/YGBPvLRFxY i mediach społecznościowych Stowarzyszenia Odra-Niemen Wielkopolski. O terminie i miejscu wręczenia nagród oraz dyplomów Inicjator konkursu powiadomi laureatów telefonicznie najpóźniej 7 dni przed wydarzeniem. Na zwycięzców czekają nagrody rzeczowe. Konkurs został dofinansowany ze środków Fundacji Zakłady Kórnickie.
Sponsorem projektu jest Poznańskie Muzeum Pyry.

Serdecznie zachęcamy do udziału w konkursie. Liczymy na Waszą kreatywność i pomysłowość:)

Komisja konkursowa:
Anna Matysiak
Izabela Jokiel-Misiak

Koordynator konkursu:
Izabela Jokiel-Misiak

Załączniki – konkurs patriotyczny

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Inicjator konkursu:
Poznańskie Stowarzyszenie Oświatowe, ul. Grabowa 33, 61-473 Poznań we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim, Katedrą Inwestycji i Rynków Kapitałowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu oraz Zespołem Szkół Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Poznaniu.

Cele konkursu:
–  pobudzanie twórczego i nieszablonowego myślenia,
– odkrywanie i pobudzanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,
– popularyzacja wiedzy ekonomicznej wśród uczniów szkoły podstawowej,
– rozwijanie umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej w praktyce.

Uczestnicy:
Uczniowie klas 6-8 szkoły podstawowej.

Zasady konkursu:
Konkurs składa się z trzech etapów: szkolnego, międzyszkolnego i finałowego.
Na etapie szkolnym i międzyszkolnym konkursu uczniowie rozwiązują test konkursowy dostępny online do wykonania przy stanowisku komputerowym w szkole, a w przypadku czasowego ograniczenia pracy szkół, w miejscu przebywania uczestnika. 
Na etapie finałowym badana jest wiedza teoretyczna oraz uczniowie wykonują zadanie praktyczne. 
Podczas trwania konkursu uczeń pracuje samodzielnie, zachowuje spokój i nie zakłóca w żaden inny sposób przebiegu konkursu (nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca, nie porozumiewa się z innymi uczestnikami, nie wypowiada uwag i komentarzy, nie zadaje pytań dotyczących zadań konkursowych, nie korzysta z żadnych niedozwolonych materiałów, w tym kalkulatora i środków łączności, np. telefonów komórkowych).
Testy obejmują podstawowe zagadnienia z zakresu ekonomii i przedsiębiorczości, w tym tematy poruszane w trakcie wykładów adresowanych do uczestników, które zostaną przeprowadzone w ramach działań Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, a także podanej literatury podstawowej.
Do konkursu mogą przystąpić uczniowie, którzy zgłosili chęć udziału oraz oddali podpisaną przez opiekunów zgodę uczestnictwa nauczycielowi matematyki w terminie do 18.12.2022 roku.

Kryteria oceniania prac:
Do etapu międzyszkolnego konkursu kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali co najmniej 75% możliwych punktów.
Do etapu finałowego konkursu kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali co najmniej 80% możliwych punktów.
Na etapie finałowym uczestnicy Konkursu będą przygotowywali test teoretyczny i rozwiązanie praktyczne problemu, który zostanie przedstawiony w momencie rozpoczęcia ostatniej części rywalizacji. Następnie zaprezentują swoje propozycje Międzyszkolnej Komisji Konkursowej. Ocenie podlegają m.in.: kreatywność, oryginalność pomysłów podejmowanych działań, wartość merytoryczna, walory językowe/poprawność językowa, atrakcyjność prezentacji.

Termin i miejsce konkursu:
– etap szkolny odbędzie się 25 marca 2024 r. (poniedziałek) o godz. 14.00. Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań konkursowych wynosi 30 minut.
– etap międzyszkolny konkursu odbędzie się w dniu 15 kwietnia 2024 r. (poniedziałek) godz. 14.00. Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań wynosi 45 minut.
– etap finałowy konkursu odbędzie się 26 kwietnia 2024 r. (piątek). Czas na przygotowanie rozwiązania wynosi 60 minut. Czas prezentacji to 10 minut.

Nagrody:
Tytuł Laureata Konkursu uzyskują zdobywcy 1, 2 i 3 miejsca. Pozostali uczestnicy ostatniego etapu uzyskują tytuł Finalisty Konkursu.

Szkolna Komisja Konkursowa:
Anna Izydorczyk
Hanna Jasiczak
Anna Szymczak
Agata Rozmus

Załączniki:
Zgoda na udział w konkursieEKDP Załącznik nr 1
Regulamin konkursu (w tym zakres wymaganej wiedzy i umiejętności)regulamin EKDP 2023-2024

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
–  rozwijanie umiejętności i zdolności plastycznych
–  doskonalenie czytania map hispometrycznych
– rozwój wyobraźni przestrzennej

Uczestnicy:
uczniowie klas 5

Zasady konkursu:
–  należy stworzyć pracę plastyczną w oparciu o dowolne środki i materiały odwzorowującą wzgórze
z naniesionymi odpowiednio barwami hispometrycznymi przedstawiającymi wysokości

Kryteria oceny:
– wkład przeznaczony na wykonanie pracy oraz ciekawe, pomysłowe podejście do tematu i/lub użytych materiałów

Termin i miejsce konkursu:
–  konkurs trwa do 15 grudnia, prace można oddawać na lekcji geografii w sali 108
– wyniki konkursu zostaną ogłoszone 15 grudnia 2023r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego Librus
– z konkursu powstanie wystawa możliwa do obejrzenia w ostatnim tygodniu szkolnym grudnia

Komisja konkursowa:
Paweł Szuszkiewicz
Magdalena Prusinowska
Agata Rozmus

Nagrody:
Dla finalistów konkursu przewidziane są dyplomy.

Koordynator konkursu:
Paweł Szuszkiewicz