Regulamin konkursu ?SUMy – Standardowe Umiejętności Magiczne?

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.

Cele konkursu:
? rozwijanie zainteresowań czytelniczych;
? propagowanie czytania jako ciekawej formy spędzania czasu;
? popularyzowanie wiedzy o cyklu powieściowym J.K. Rowling;
? poszerzanie zakresu wiedzy z literatury;
? zachęcanie do zdrowej rywalizacji.

Uczestnicy:
uczniowie klas 1-4.

Zasady konkursu:
? Konkurs ma charakter jednorazowego testu – polega na pisemnym udzieleniu odpowiedzi na pytania zamknięte i otwarte.
? Uczestnicy dysponują czasem 30 minut od momentu rozdania arkuszy (bez wliczenia czasu potrzebnego na czynności organizacyjne).
? Konkurs sprawdza znajomość trzech pierwszych powieści z cyklu napisanego przez J. K. Rowling dotyczącego losów Harrego Pottera (Harry Potter i Kamień Filozoficzny, Harry Potter i Komnata Tajemnic, Harry Potter i więzień Azkabanu)
? Uczniowie zgłaszają chęć udziału w konkursie w terminie do 27 maja 2022 r., poprzez wypełnienie Formularza Google (https://forms.gle/Nuj96iW5BxmrAKdp6).

Kryteria oceny:
? Arkusze zostaną sprawdzone i wypunktowane przez komisję konkursową, która zweryfikuje poprawność merytoryczną odpowiedzi.

Termin i miejsce konkursu:
? Konkurs odbędzie się dnia 30 maja 2022 r. w salach 113 i 114
? Czynności organizacyjne rozpoczną się o godzinie 12:50, po ich zakończeniu uczestnikom zostanie udostępniony arkusz konkursowy;
? Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 1 czerwca 2022 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego.

Komisja konkursowa:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk
Maria Czekalska
Anna Izydorczyk
Hanna Jasiczak
Mirosława Jaszczak
Magdalena Prusinowska

Nagrody:
Dla zwycięzców konkursu (trzy najlepsze prace) przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Hanna Jasiczak

Regulamin konkursu ?Owutemy – Okropnie Wyczerpujące Testy Magiczne?

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.

Cele konkursu:
? rozwijanie zainteresowań czytelniczych;
? propagowanie czytania jako ciekawej formy spędzania czasu;
? popularyzowanie wiedzy o cyklu powieściowym J.K. Rowling;
? poszerzanie zakresu wiedzy z literatury;
? zachęcanie do zdrowej rywalizacji.

Uczestnicy:
uczniowie klas 5-8.

Zasady konkursu:
? Konkurs ma charakter jednorazowego testu – polega na pisemnym udzieleniu odpowiedzi na pytania zamknięte i otwarte.
? Uczestnicy dysponują czasem 30 minut od momentu rozdania arkuszy (bez wliczenia czasu potrzebnego na czynności organizacyjne).
? Konkurs sprawdza znajomość cyklu powieściowego J. K. Rowling dotyczącego losów Harrego Pottera.
? Uczniowie zgłaszają chęć udziału w konkursie w terminie do 27 maja 2022 r., poprzez wypełnienie Formularza Google (https://forms.gle/rc56CjisNSB3mZnd6).

Kryteria oceny:
? Arkusze zostaną sprawdzone i wypunktowane przez komisję konkursową, która zweryfikuje poprawność merytoryczną odpowiedzi.

Termin i miejsce konkursu:
? Konkurs odbędzie się dnia 30 maja 2022 r. w salach 113 i 114;
? Czynności organizacyjne rozpoczną się o godzinie 13:55, po ich zakończeniu uczestnikom zostanie udostępniony arkusz konkursowy;
? Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 1 czerwca 2022 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego.

Komisja konkursowa:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk
Maria Czekalska
Anna Izydorczyk
Hanna Jasiczak
Mirosława Jaszczak
Magdalena Prusinowska

Nagrody:
Dla zwycięzców konkursu (trzy najlepsze prace) przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Hanna Jasiczak

Wyniki konkursu plastycznego ?Pszczoły i trzmiele to nasi przyjaciele?

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu plastycznego ?Pszczoły i trzmiele to nasi przyjaciele? organizowanego w ramach Programu ?Poznań dla Pszczół?.
1 miejsce zajęła Alicja Bryłkowska uczennica klasy 2a
Wyróżnienie Anna Cierniewska uczennica klasy 3a.
Dziękujemy zwycięzcom i pozostałym uczestnikom za wspaniałe reprezentowanie naszej szkoły.

Szczegółowe wyniki i prace uczniów

Regulamin konkursu pięknego czytania

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
1. Promowanie czytelnictwa.
2. Stworzenie możliwości prezentacji własnych umiejętności oraz porównanie ich z umiejętnościami innych uczestników.
3. Propagowanie kultury czytelniczej.
4. Popularyzacja zbiorów znajdujących się w bibliotece szkolnej.
5. Promowanie dbałości o piękno języka ojczystego.
6. Doskonalenie poprawności dykcyjnej w trakcie głośnego czytania.
7. Doskonalenie umiejętności właściwego intonowania i interpretowania prezentowanego tekstu.
8. Wyrabianie nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu.

Uczestnicy:
1. Uczniowie klas IV – VIII.

Zasady konkursu:
1. Warunkiem przystąpienia do konkursu jest zgłoszenie do nauczyciela koordynatora konkursu ? osobiście lub poprzez dziennik Librus do dnia 29 maja 2022 r.
2. Komisja konkursowa przygotowuje pulę tekstów prozatorskich.
3. Uczniowie przygotowują interpretację własnych dwuminutowych fragmentów tekstu wskazanego dla ich grupy wiekowej.
4. Uczestnicy konkursu czytają przez dwie minuty samodzielnie wybrany fragment tekstu wskazanego dla ich grupy wiekowej; po przekroczeniu tego czasu komisja konkursowa przerwie prezentację; komisja konkursowa może również poprosić uczestnika o szybsze zakończenie prezentacji tekstu.
5. O kolejności występowania uczestników w poszczególnych kategoriach wiekowych zadecyduje losowanie w dniu konkursu.
6. Komisja może poprosić uczestnika o dodatkową prezentację wyznaczonego tekstu.
6. Teksty konkursowe dla poszczególnych grup wiekowych:
a. klasa IV: J. K. Rowling ?Harry Potter i Komnata Tajemnic?,
b. klasa V: J. K. Rowling ?Harry Potter i Kamień Filozoficzny?,
c. klasa VI: J. K. Rowling ?Harry Potter i Czara Ognia?,
d. klasa VII: J. K. Rowling ?Harry Potter i Zakon Feniksa?,
e. klasa VIII: J. K. Rowling ?Harry Potter i więzień Azkabanu?.

Kryteria oceniania prezentacji tekstu:
1. W ocenie prezentacji komisja konkursowa uwzględni:
a. płynność i bezbłędność czytania,
b. prawidłową dykcję,
c. intonację w trakcie czytania,
d. interpretację czytanego tekstu,
e. ogólny wyraz artystyczny.

Termin i miejsce konkursu:
? 30 maja 2022 r., godz. 15.30 ? Szkoła Podstawowa nr 89 ? hol patrona.

Komisja konkursowa:
1. Uczestników oceniać będzie komisja konkursowa w składzie:
a. Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk,
b. Maria Czekalska,
c. Magdalena Prusinowska.
2. Decyzje komisji są ostateczne i nie podlegają weryfikacji.
3. Ogłoszenie wyników nastąpi bezpośrednio po zakończeniu obrad komisji w dniu konkursu ? 30 maja 2022 r.; natomiast wręczenie dyplomów i nagród w dniu Święta Szkoły – 23 czerwca 2022 r.

Nagrody:
1. Komisja konkursowa w każdej kategorii wiekowej wyłoni zwycięzcę, który otrzyma dyplom oraz nagrodę w postaci książki.
2. Możliwe jest przyznanie wyróżnień.
3. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy.
4. Komisja konkursowa zastrzega sobie możliwość niewyłonienia zwycięzcy w danej kategorii lub nieprzyznania wyróżnienia.

Koordynator konkursu:
Magdalena Prusinowska

Wyniki Szkolnego Turnieju “TRIATHLON”

W piątek odbył się Szkolny Turniej ?TRIATHLON? dla chętnych uczniów klas 1-4.
Z przyjemnością ogłaszamy zwycięzców, to zawodnicy, którzy byli najszybsi w poszczególnych kategoriach :

KLASA 1
dziewczynki – Ula Stawska kl.1b – 35,78 s.
chłopcy – Bartek Witulski kl.1b – 32,72 s.

KLASA 2
dziewczynki – Weronika Bernat kl.2b – 34,85 s.
chłopcy – Vladyslav Kihtenko kl. 2b – 33,01 s.

KLASA 3
dziewczynki – Jagoda Czajka kl.3b – 35,59 s.
chłopcy – Franek Walkowiak kl.3a – 30,86 s.

KLASA 4
dziewczynki – Nina Kaźmierczak kl.4a – 28,14 s,
chłopcy – Tomek Job kl.4c – 29,24 s.

W ?TRIATHLONIE? wzięło udział 62 zawodników, wszystkim gratulujemy sportowej postawy i chęci podjęcia wyzwania.

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ?CHEMIA I FIZYKA W OBIEKTYWIE?

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– szukanie uczniów utalentowanych w zakresie chemii i fizyki,
– rozwijanie zainteresowania chemią i fizyką wśród uczniów,
– umożliwienie porównania umiejętności chemicznych i fizycznych pomiędzy uczestnikami konkursu,
– popularyzacja chemii i fizyki wśród uczniów.

Uczestnicy:
uczniowie klas 7-8

Zasady konkursu:
? Konkurs ma charakter testu (pytania jednokrotnego wyboru).
? Czas trwania konkursu: 45 minut. Dodatkowe 5 minut przeznaczone jest na sprawy organizacyjne.
? Konkurs obejmuje zagadnienia dotyczące wiedzy z zakresu chemii i fizyki na poziomie klas 7 i 8.
? Uczniowie, chęć udziału w konkursie, zgłaszają nauczycielom chemii i fizyki w terminie do 25 maja 2022 r.

Kryteria oceny:
Arkusze są oceniane przez komisję konkursową weryfikującą poprawność merytoryczną udzielonych odpowiedzi.

Termin i miejsce konkursu:
? Konkurs odbędzie się stacjonarnie w Szkole Podstawowej nr 89 w dniu 30 maja (poniedziałek) na 8 godzinie lekcyjnej 14:50-15:35.
? Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do 3 czerwca w ogłoszeniach dziennika elektronicznego oraz w zakładce Konkursy na stronie internetowej szkoły.

Komisja konkursowa:
Andżelika Hajdasz
Alina Specht

Nagrody:
Dla finalistów (1, 2 i 3 miejsce) konkursu przewidziane są dyplomy.

Koordynator konkursu:
Andżelika Hajdasz

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik!

klasa I
Liwia Dębska – wyróżnienie

klasa II
Alicja Bryłkowska – wyróżnienie
Liwia Czekalska – wyróżnienie

klasa III
Władysław Baszyński – wyróżnienie
Jagoda Kolska – wyróżnienie
Zuzanna Łuczak – wyróżnienie

klasa IV
Jerzy Zdrenka – wyróżnienie

klasa V
Stanisław Szymczak – wyróżnienie

klasa VII
Wojciech Szymczak – wyróżnienie

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU LITERACKIEGO ,,RÓŻNI, A RÓWNO WAŻNI!”

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu literackiego “Różni, a równo ważni!”.

Komisja konkursowa dokonała oceny prac zgłoszonych do konkursu, wyłoniła 3 laureatów:
I miejsce
Jagoda Kolska kl. 3a

II miejsce
Lena Synowiec kl. 2b

III miejsce

Jakub Gryczka kl. 1a

Poniżej zamieszczamy nagrodzone prace.

Każdy jest inny,
każdy jest ważny,
i pełnosprawny,
i niepełnosprawny.

Jeśli nie masz nogi,
jeśli nie masz ręki,
to i tak jesteś normalny,
a nawet oryginalny!

Nawet jeśli będziesz chory nieuleczalnie,
to twoje życie potoczy się normalnie!
Bo każdy niepełnosprawny,
może dotknąć gwiazdy!
Jagoda Kolska

W moim domu mama, tata i mam ,,niebieskiego?? brata,
a dlaczego niebieskiego?
Sami dobrze wiecie, ma autyzm
i jest najwspanialszym bratem na świecie!

Nic nie mówi, ale czuje i nam miłość codziennie okazuje,
przytulasy i buziaki, mój brat jest właśnie taki!
Śmieje się głośno, biega, krzyczy,
czasem tylko w swój świat odleci, lecz nie różni się od innych dzieci!

Być dla niego wsparciem,
oto jest wyzwanie!
Nie tylko dla mnie?
dla was też panowie i panie!
Lena Synowiec

Moje palce są jak walce,
tańczą tańce wygibańce.
Wcale mnie się nie słuchają,
ale ja je wytrwale ćwiczę i na nikogo nie liczę.

Nawet kiedy jasno wokół,
widzę tylko ciemny pokój.
Ręce służą mi jak oczy, palec się po kartce toczy,
gdy wypukłe kropki czuje, wszystko pięknie rozczytuje.

Kiedy razem z kulą w drogę,
nawet piłkę kopnąć mogę!
Nic nie stoi na drodze,
żyjąc o jednej nodze.
Jakub Gryczka

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a autorom nagrodzonych prac bardzo mocno gratulujemy!!!

Wyniki konkursu Kangur matematyczny

Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu Kangur matematyczny:

– wynik bardzo dobryJerzy Zdrenka z klasy 4c,

– wyróżnienia w kategorii MALUCH:
Maria Waligórka – kl. 3c
Agata Fryc – kl. 3a
Leon Kuik – kl. 3a
Władysław Baszyński – kl. 3b
Mateusz Kapica – kl. 4b
Tymon Baca – kl. 4a

– wyróżnienia w kategorii BENIAMIN:
Michalina Siwiec – kl. 5b
Stanisław Szymczak – kl. 5b

– wyróżnienia w kategorii KADET:
Konrad Behnke-Borowczyk – kl. 7c
Wojciech Szymczak – kl. 7b
Andrzej Sochański – kl. 7d

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!

Ekosierściuch – ogłoszenie wyników konkursu

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele!
Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu “Ekosierściuch” zorganizowanego w ramach projektu Zwierząt prawa-nasza sprawa.
Wybór był niełatwy i serdecznie dziękuję za udział wszystkim uczestnikom!:)

W kategorii klas 1-4 miejsca zajęli następujący Uczniowie:
1. Piotr Kaźmierczak
2. Tymoteusz Kliks
3. Władysław Baszyński.

W kategorii klas 5-7 miejsca zajęli następujący Uczniowie:
1. Wojciech Szymczak
2. Maja Strawa
3. Franciszek Woźniak
oraz wyróżnienie Krystyna Baszyńska

Dyplomy i nagrody dla zwycięzców zostaną wręczone w najbliższych dniach.
Dziękujemy za udział i zapraszamy za rok!