Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Szkolnego Konkursu Historycznego:
I miejsce – Jakub Majdański kl.8b
II miejsce – Wojciech Bączkiewicz kl.8b
III miejsce – Wojciech Gawroński kl.8b
Gratulujemy Zwycięzcom! Dziękujemy uczestnikom!
Kangur matematyczny – wyniki
Z przyjemnością informujemy, że laureatami tegorocznej edycji Kangura matematycznego zostali:
Zuzanna Łuczak, kl. 2a
Maria Waligórska, kl. 2c
Konrad Behnke-Borowczyk, kl. 6c
Michalina Siwiec, kl. 4b
Aleksander Bryłkowski, kl. 3c
Laura Dębska, kl. 4b
Stanisław Szymczak, kl. 4b
Gratulujemy wspaniałych wyników!!! Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za udział.
Konkurs fotograficzny
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie fotograficznym organizowanym przez Miasto Poznań. Uczestnikiem konkursu może być każdy uczeń z klas III-VIII. Wszystkie szczegóły oraz regulamin znajduje się w poniższym linku. Główną nagrodą jest 1000 zł!
https://budzet.um.poznan.pl/pbo22/konkurs-fotograficzny-dla-mlodziezy/
Łapcie za aparaty, wyruszajcie na spacery i pstrykajcie przepiękne zdjęcia. Osoby, które zdecydują się wziąć udział w konkursie, prosimy o kontakt mailowy z panią Marią Czekalską (maria.czekalska@sp89poznan.edu.pl)
Różdżki, szklane kule i cynowe kociołki, czyli niezbędnik czarodzieja
Po burzliwych obradach komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców konkursu pt.: “Różdżki, szklane kule i cynowe kociołki, czyli niezbędnik czarodzieja?.
I miejsce: Alicja Bryłkowska, kl. 1a
II miejsce: Władysław Baszyński, kl. 2b
III miejsce: Wojciech Gadzinowski, kl. 3b
Specjalne wyróżnienie otrzymuje Jacek Komorowski z klasy 2b.
Prace nas zachwyciły! Gratulujemy Zwycięzcom! Serdecznie dziękujemy wszystkim Uczestnikom.
Szkolny Konkurs Historyczny
Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu
Cele konkursu:
-popularyzacja historii i edukacji historycznej;
-krzewienie wśród uczniów idei patriotyzmu;
-promowanie nauki poprzez zabawę;
-kształtowanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami wykorzystywanymi w procesie edukacji online.
Uczestnicy:
uczniowie klas 6-8
Zasady konkursu:
-konkurs będzie obejmował zakres materiału przewidzianego dla klas 6-8;
-konkurs zostanie przeprowadzony z wykorzystaniem gry Kahoot!;
-w czasie trwania konkursu uczestnicy mają obowiązek włączenia kamerki internetowej;
-uczniowie pracują samodzielnie;
-na udzielenie wszystkich odpowiedzi uczniowie mają 30 min (45 sekund na jedno pytanie);
-w przypadku tej samej liczby punktów zdobytych przez uczestników, przewidziana jest dogrywka składająca się z 5 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru (45 sekund na jedno pytanie).
Kryteria oceny:
-liczba zdobytych punktów w grze.
Termin i miejsce konkursu:
-konkurs odbędzie się za pośrednictwem platformy Meet, dnia 7 maja 2021r., o godzinie 15:00;
-link do Mett zostanie udostępniony uczniom o godzinie 15:00;
-po zalogowaniu się przewidziany jest czas do 15:10 na czynności organizacyjne;
-wyniki konkursu zostaną ogłoszone 7 maja 2021 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego.
Komisja Konkursowa:
Ewa Martinek
Krzysztof Derejski
Nagrody:
Dla finalistów konkursu przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
Koordynator konkursu:
Ewa Martinek
Wyniki konkursu “Ekonomiczny klucz do przyszłości”
Z przyjemnością informujemy, że Jakub Majdański, uczeń klasy 8b otrzymał 100% punktów na etapie międzyszkolnym konkursu “Ekonomiczny klucz do przyszłości” i tym samym zakwalifikował się do finału. Gratulujemy!!!
Różdżki, koty, sowy…, czyli Hogwart i okolice bez tajemnic – wyniki
Drodzy Miłośnicy Harrego Pottera!
Mamy zaszczyt ogłosić wyniki konkursu pt.: Różdżki, koty, sowy…, czyli Hogwart i okolice bez tajemnic”:
I miejsce: Anna Krzywińska, kl. 6b
II miejsce: Joanna Stein, kl. 8b
III miejsce: Joanna Nowak, kl. 5b
Gratulujemy Zwycięzcom! Dziękujemy Uczestnikom!
Pozdrawiamy czarodziejsko!
Różdżki, miotły i mandragory…czyli codzienność uczniów Hogwartu – wyniki
Moi Drodzy!
Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu “Różdżki, miotły i mandragory…czyli codzienność uczniów Hogwartu”:
I miejsce: Tymon Baca, kl. 3a
II miejsce: Maria Waligórska, kl. 2c
III miejsce: Michał Pasierbek, kl. 3c
Gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy Uczestnikom. Wszystkim miłośnikom Harre’go Pottera życzymy miłego dnia!
Wyniki Konkursu Logicznego Myślenia
Jest nam miło poinformować, że w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia laureatami z tytułem Mistrza Logicznego Myślenia zostali:
Stanisław Szymczak ? kl.4b
Wojciech Szymczak ? kl.6b
Jakub Majdański ? kl. 8b
Wojciech Gawroński ? kl.8b
Tomasz Bravo Chura ? kl. 6c,
natomiast wyróżnienie i tytuł Eksperta Logicznego Myślenia uzyskali:
Konrad Bohnke?Borowczyk ? kl.6c
Maksymilian Mikulski kl.6b
Bartosz Mikołajczak kl.6d.
Gratulujemy wysokich wyników i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach matematycznych.
Hałasowi powiedz STOP!
25 kwietnia przypadał Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem. Został ustanowiony przez Ligę Niedosłyszących i obchodzony przez nią po raz pierwszy w 1995 roku. W Polsce natomiast obchody zapoczątkowało Towarzystwo Higieny Akustycznej w 2000 roku.
Głównym celem akcji jest zwrócenie uwagi na powszechne występowanie hałasu w życiu ludzi oraz zwiększenie świadomości na temat jego negatywnego wpływu na zdrowie i życie.
89 włącza się w akcję i przygotowała dla Was kilka propozycji tematycznych do wyboru. Wybór dowolnej aktywności stanowić będzie Wasze poparcie dla akcji.
Kategoria: KREATYWNOŚĆ
Opracuj mapę hałasu 89. Na mapie zaznacz kolorami obszary o zwiększonym stopniu hałasu, powinny również znaleźć się rozwiązania odciążające strefy hałasu. Mapę możesz wykonać w formie ilustracji lub w edytorze graficznym.
Kategoria: TWÓRCZOŚĆ
Wykonaj logo symbolizujące walkę z hałasem. Logo powinno zawierać cyfrę ??89??.
Kategoria: LIRYKA
Napisz wiersz o wpływie szkodliwości hałasu na nasze zdrowie.
Kategoria: KULINARIA
Stwórz przepis na zdrową przerwę.
Termin przesyłania prac do dnia 30.04.2021 r. na adres:
anita.orzechowska@sp89poznan.edu.pl
Wspólnie powiedzmy hałasowi STOP!
