Uczniowie klasy 8c Wojciech Bednarek i Szymon Mąka reprezentowali naszą Szkołę w Międzyszkolnym konkursie “Układania kostki Rubika”. W konkursie wzięło udział 46 zawodników! Szymon z czasem 25,441 s dostał się do wielkiego finału zajmując ostatecznie 8 miejsce.
Wielkie emocje towarzyszyły zawodnikom w czasie trwania całego konkursu.
Gratulujemy chłopcom wspaniałych wyników, pasji i życzymy kolejnych sukcesów w konkursach!

ORGANIZATOR:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

CELE:
– doskonalenie spostrzegawczości,
– rozwijanie umiejętności logicznego myślenia,
– doskonalenie umiejętności kojarzenia,
– kształtowanie umiejętności koncentracji,
– integracja społeczności szkolnej,
– kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji,
– umacnianie wiary we własne siły,
– kształtowanie odporności na stres i porażkę.

UCZESTNICY:
Uczniowie klas 3 i 4

FORMA KONKURSU:
Konkurs będzie przeprowadzony w formie turnieju, w którym uczestnicy będą rywalizować w grupach trzy- lub czteroosobowych, w zależności od liczby zgłoszonych uczniów. Dobór uczestników w grupach będzie się odbywał za pomocą losowania. Turniej będzie się składał z rundy eliminacyjnej, półfinałowej i finałowej.

ZASADY TURNIEJU:
Chęć udziału w konkursie należy zgłosić od dnia 26.03.2025 r. do 4.04.2025r. bezpośrednio w świetlicy lub za pośrednictwem wiadomości LIBRUS, wpisując jako temat DOBBLE, do pani Agnieszki Lesickiej lub pani Katarzyny Megger.

RUNDA ELIMINACYJNA:
– wybór uczestników zespołów za pomocą losowania,
– każda grupa otrzymuje komplet kart, które są rozdawane graczom,
– każdy gracz tworzy stos kart przed sobą,
– prowadzący odwraca kartę na środku,
– na znak START każdy odwraca swoją kartę i kładzie ją na środkowej karcie, mówiąc głośno nazwę symbolu, który jest taki sam jak na środkowej karcie,
– gracz musi szybciej niż inni umieścić swoją kartę na leżącej na środku,
– karta na środku zmienia się za każdym razem, kiedy któryś z graczy umieści swoją kartę,
– wygrywa osoba, która najszybciej pozbędzie się wszystkich kart,
– z każdego zespołu jedna lub dwie osoby (w zależności od liczby graczy w zespole), które kolejno najszybciej pozbędą się swoich kart, przechodzą do rundy półfinałowej.

RUNDA PÓŁFINAŁOWA:
– wybór uczestników zespołów za pomocą losowania,
– rozegranie kolejnej rundy turnieju, wg ww. zasad,
– z każdego zespołu zostaje wyłoniona 1 zwycięska osoba,
– zwycięzcy przechodzą do rundy finałowej.

RUNDA FINAŁOWA:
– rozegranie ostatniej rundy turnieju, wg ww. zasad,
– gracz, który pierwszy pozbędzie się wszystkich kart, wygrywa, zajmując I miejsce,
– gracz, który zakończy grę jako drugi, zdobywa II miejsce,
– gracz, który został jako ostatni, zajmuje III miejsce.

TERMIN I MIEJSCE TURNIEJU:
– termin rundy eliminacyjnej dla wszystkich zgłoszonych uczestników zostanie ogłoszony 7.04.2025 r.
– termin rundy półfinałowej zostanie wskazany po przeprowadzeniu rundy eliminacyjnej,
– termin rundy finałowej zostanie podany po rozegraniu rundy półfinałowej,
– informacja o wynikach turnieju zostanie opublikowana na stronie internetowej szkoły w zakładce KONKURSY i w ogłoszeniach na platformie LIBRUS,
– miejsce rozegrania turnieju: sala świetlicowa.

UWAGA !
Komisja zastrzega sobie prawo do zmiany zasad dotyczących liczby osób w zespole, liczby rozgrywek oraz liczby zwycięzców danej rozgrywki w zależności od liczby zgłoszonych zawodników lub innych nieprzewidzianych trudności związanych z wyłonieniem finalistów.

NAGRODY:
Dyplomy i nagrody rzeczowe otrzymują uczniowie, którzy zajęli miejsca I-III.
Komisja konkursowa zastrzega sobie możliwość przyznania wyróżnień.

KOMISJA KONKURSOWA:
Agnieszka Lesicka (koordynator)
Katarzyna Megger
Paulina Urbaniak

Informujemy, że do finału konkursu plastycznego, którego organizatorem jest Zespół Profilaktyki Straży Miejskiej Miasta Poznania, zostali zakwalifikowani – Aleksander Bryłkowski klasa 7c i Agata Szydlak klasa 8a.
Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!

Komisja konkursowa miała nie lada wyzwanie z wyborem zwycięskich skarpetek biorących udział w konkursie.

63 SKARPETKI!
Każda INNA, każda KOLOROWA, każda WYJĄTKOWA jak ludzie z zespołem DOWNA!

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, a laureatom serdecznie gratulujemy!

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– pogłębienie wiedzy uczniów na temat liczby Pi
– rozwijanie kreatywności i umiejętności językowych
– popularyzowanie matematyki

Uczestnicy:
Uczniowie klas 4-8

Zasady konkursu:
– Samodzielne napisanie 1 wiersza wg zasady: Liczba liter kolejnych słów będzie odpowiadała kolejnym cyfrom liczby Pi. (31415926535893238)
– Tematyka wiersza nie musi dotyczyć liczby Pi.
– Wiersz można napisać w dowolnym edytorze tekstu lub odręcznie na kartce A4. Wiersz nie powinien krótszy niż 6 wersów oraz nie dłuższy niż 1 strona A4.
– W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas 4-8.
– Komisja konkursowa będzie zwracała uwagę na oryginalność i kreatywność.
– Prace należy dostarczyć do dnia 11.04.2025 r. do górnej dużej świetlicy. Każda praca powinna zawierać następujące informacje: imię, nazwisko autora pracy, klasę, do której uczęszcza.

Kryteria oceniania prac:
Wybrane zostaną trzy najbardziej kreatywne prace.

Termin konkursu:
– termin oddawania prac: 21.03.2025 r. – 11.04.2025 r.
– ogłoszenie wyników konkursu: 18.04.2025 r.

Nagrody:
– komisja konkursowa wybierze trzy najbardziej kreatywne prace
– laureaci otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wyrażenie zgody na upublicznienie pracy na szkolnej wystawie oraz stronie internetowej Organizatora. Za wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych oraz na upublicznienie pracy uznaje się zgłoszenie pracy do Konkursu.

Komisja konkursowa:
Magdalena Gaj
Patrycja Kowalczyk
Weronika Stachowiak

Koordynator konkursu:
Weronika Stachowiak

Z przyjemnością ogłaszamy zwycięzców konkursu plastycznego “Niebieskie motyle”:

1. miejsce – Nina Rutkowska 1a
2. miejsce – Małgosia Zdrenka 3a
3. miejsce – Helena Maczaluk 3a
Wyróżnienie – Hania Trajkowska 1b oraz Kajetan Skowronek 3a.

Serdecznie gratulujemy!

Miło nam poinformować, że pierwsze miejsce w Szkolnym Konkursie Warcabowym zajął Jan Krzywiński z klasy 3b, natomiast drugie miejsce zajęła Emilia Bakun z klasy 3a. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom.

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.

Cele konkursu:
– rozwijanie zainteresowań czytelniczych;
– propagowanie czytania jako ciekawej formy spędzania czasu;
– rozwijanie wyobraźni i kreatywności;
– zachęcanie do zdrowej rywalizacji.

Uczestnicy:
uczniowie klas 1-8.

Zasady konkursu:
– Każdy uczestnik przygotowuje kartę do księgi “Magiczne Stworzenia Osiemdziesiątki Dziewiątki”. Karta, formatu A4, powinna przedstawiać wymyślone przez siebie magiczne zwierzę – jego nazwę, opis oraz własnoręcznie wykonaną ilustrację lub zdjęcie samodzielnie wykonanego modelu. Opis powinien zawierać informacje na temat występowania, zachowania oraz szczególnych zdolności i właściwości stworzenia. Praca może maksymalnie zajmować 2 kartki A4.
– Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach – klasy 1-4 i klasy 5-8.
– Uczniowie dostarczają prace pani Mirosławie Jaszczak do 21 marca 2025 r.
– Udział w konkursie jest jednoznaczny z wyrażeniem zgody na publikację pracy.

Kryteria oceny:
– zgodność z zasadami zawartymi w regulaminie;
– pomysłowość i kreatywność;
– samodzielność.

Termin i miejsce konkursu:
– Wystawa prac konkursowych rozpocznie się 25 marca 2025 r.
– Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 28 marca 2025 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego.

Komisja konkursowa:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk
Maria Czekalska
Anna Izydorczyk
Hanna Jasiczak
Mirosława Jaszczak

Nagrody:
Dla zwycięzców konkursu (trzy najlepsze prace) przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Mirosława Jaszczak

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.

Cele konkursu:
– rozwijanie zainteresowań czytelniczych;
– propagowanie czytania jako ciekawej formy spędzania czasu;
– popularyzowanie wiedzy o cyklu powieściowym J. K. Rowling;
– poszerzanie zakresu wiedzy z literatury;
– zachęcanie do zdrowej rywalizacji.

Uczestnicy:
uczniowie klas 2-8.

Zasady konkursu:
– Konkurs ma charakter jednorazowego testu – polega na pisemnym udzieleniu odpowiedzi na pytania zamknięte i otwarte.
– Konkurs odbywa się w dwóch kategoriach – klasy 2-4 “Tropiciel magicznych stworzeń” i klasy 5-8 “Zaklinacz magicznych stworzeń”.
– Uczestnicy dysponują czasem 30 minut od momentu rozdania arkuszy (bez wliczenia czasu potrzebnego na czynności organizacyjne).
– Konkurs sprawdza znajomość cyklu powieściowego J. K. Rowling dotyczącego losów Harry’ego Pottera; kategoria klas 2-4 obejmuje trzy pierwsze powieści z cyklu, kategoria klas 5-8 obejmuje cały cykl powieściowy.
– Uczniowie zgłaszają chęć udziału w konkursie w terminie do 23 marca 2025 r., poprzez wypełnienie Formularza Google (https://forms.gle/JL5tgR8LKAdvbrUZ6 ) .

Kryteria oceny:
– Arkusze zostaną sprawdzone i wypunktowane przez komisję konkursową, która zweryfikuje poprawność merytoryczną odpowiedzi.

Termin i miejsce konkursu:
– Konkurs odbędzie się dnia 25 marca 2025 r. Klasy 2-4 napiszą go w sali 109, klasy 5-8 w sali 108.
– Czynności organizacyjne rozpoczną się o godzinie 08.00, po ich zakończeniu uczestnikom zostanie udostępniony arkusz konkursowy.
– Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 28 marca 2025 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego.

Komisja konkursowa:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk
Maria Czekalska
Hanna Jasiczak
Mirosława Jaszczak

Nagrody:
Dla zwycięzców konkursu (trzy najlepsze prace w obu kategoriach) przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Mirosława Jaszczak

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– popularyzacja gry w sapera wśród uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej;
– rozwój umiejętności logicznego myślenia oraz strategii u młodzieży;
– integracja społeczności szkolnej poprzez wspólną zabawę;
– kształtowanie umiejętności koncentracji;
– rozwijanie umiejętności matematycznych.

Uczestnicy:
Uczniowie klas 4-8

Zasady gry:
Gra polega na odkrywaniu na planszy poszczególnych pól w taki sposób, aby nie natrafić na minę. Na każdym z odkrytych pól napisana jest liczba min, które bezpośrednio stykają się z danym polem (od jeden do ośmiu; jeśli min jest zero to na polu nie ma wpisanej liczby). Na podstawie tych liczb należy wydedukować gdzie schowane są miny. Klikając lewym klawiszem myszy – sprawdzasz co się kryje na danym polu. Jeśli użyjesz prawego przycisku myszy oznaczysz dane pole flagą,czyli zabezpieczysz je przed przypadkowym odsłonięciem, ponieważ podejrzewasz, że pod tym polem kryje się mina.

Zasady konkursu:
Podczas pierwszych 5 minut lekcji informatyki w każdej klasie zostaną przeprowadzone eliminacje klasowe gry w sapera na poziomie łatwym. Do kolejnego etapu przechodzi po 4 uczniów z każdej klasy, którzy rozwiążą łamigłówkę w najlepszym czasie.

W przypadku klas, w których lekcje informatyki są prowadzone w grupach – przechodzi po 2 uczniów z każdej grupy. W związku z losowością plansz, które uczestnicy otrzymują – każdy uczeń ma 2 podejścia i wybierany jest lepszy czas.

Z rozgrywek międzyklasowych do finału przechodzi 2 uczestników z każdego poziomu, który rozwiązał łamigłówkę w najkrótszym czasie.

Finał odbędzie się w dwóch kategoriach wiekowych: dla klas 4-6 i dla klas 7-8. Uczestnicy będą walczyć o odznakę złotego, srebrnego i brązowego sapera.

Terminy eliminacji międzyklasowych:
Rywalizacja będzie się odbywać podczas długich przerw w kwietniu o 12.30 w sali informatycznej. Dokładne terminy zostaną udostępnione na tablicy w sali informatycznej oraz przez Librusa po zakończonych eliminacjach klasowych.

Etapy Konkursu:
Konkurs będzie składał się z trzech etapów:
klasowy z każdej klasy wyłanianych jest 4 uczestników, którzy rozwiązali łamigłówkę w najlepszym czasie
międzyklasowy z każdego poziomu wyłanianych jest 2 uczestników którzy rozwiązali łamigłówkę w najlepszym czasie
finał odbędzie się na dwóch poziomach: dla klas 4-6 oraz 7-8. Uczestnicy z najlepszym czasem otrzymają nagrodę złotego, srebrnego i brązowego sapera

Kryteria oceny:
Ocena odbywa się na tradycyjnych zasadach gry w warcaby, przedstawionych powyżej.

Komisja konkursowa:
Agata Rozmus
Anna Szymczak
Izabela Jokiel-Misiak

Koordynator konkursu:
Agata Rozmus