Z radością informujemy, że Osiemdziesiątka Dziewiątka znalazła się w gronie 235 placówek, które uzyskały certyfikat SZKOŁY PRZYJAZNEJ OSOBOM NIEWIDOMYM. Certyfikat został nam przyznany za podjęte działania w ramach kampanii społecznej z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!”.
https://www.braille.bydgoszcz.pl/mdbl
SERCE ZA ODWAGĘ
Serce się raduje patrząc na przygotowane przez uczniów Osiemdziesiątki Dziewiątki kartki świąteczne dla naszych BOHATERÓW II WOJNY ŚWIATOWEJ w ramach akcji “SERCE ZA ODWAGĘ”. DZIĘKUJEMY❣️
Pożegnanie…
Z wielkim smutkiem przyjęliśmy wiadomość o śmierci Pana Stanisława Woźniaka – długoletniego pracownika Osiemdziesiątki Dziewiątki. W naszej pamięci pozostanie Jego oddanie Naszej Szkole i pasja do gołębi.
Uroczystości pogrzebowe odbędą się w dniu 13 listopada o godzinie 11:00, w parafii Opatrzności Bożej przy ulicy Łowmiańskiego.
Składamy wyrazy głębokiego współczucia Rodzinie
Oferta Rzecznika Praw Uczniowskich w roku szkolnym 2024/2025
SERCE ZA ODWAGĘ
Szkoła Roku 2024
Z przyjemnością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu otrzymała nominację do nagrody dla placówki edukacyjnej przyjaznej uczniom i ich rodzicom, w ramach Plebiscytu Edukacyjnego 2024.
Voucher III miejsce
Serdecznie gratulujemy klasie 3a i wychowawczyni pani Izabeli Gosik zdobycia III miejsca w akcji “Z klasą na korty” i wygrania sprzętu sportowego o wartości 1000 zł. 🙂
Nagrody dla Nauczycieli
W dniu 15 października nauczyciele poznańskich placówek oświatowych odebrali Nagrody Prezydenta Miasta Poznania.
Z przyjemnością informujemy, że wśród nagrodzonych znalazły się:
p. Izabela Jokiel-Misiak, p. Agnieszka Kubaczyk oraz p. Agnieszka Lesicka.
Serdecznie gratulujemy!
Talenciaki – podwojona liczba
Międzynarodowy Dzień Białej Laski w 89!
Osiemdziesiątka Dziewiątka włącza się w kampanię społeczną z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski (w skrócie MDBL) ,,JA NIE WIDZĘ CIEBIE, TY ZOBACZ MNIE!? 2024. Celem kampanii jest kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową, zwiększenie integracji osób które nie widzą, ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku, przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów, zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób z niepełnosprawnością wzrokową.