W marcową środę, w bibliotece Osiemdziesiątki Dziewiątki odbyło się uroczyste Pasowanie na czytelnika uczennic i uczniów klas: 1a i 1b.
Podczas spotkania pierwszoklasiści zapoznali się ze zbiorami bibliotecznymi, odczytali “życzenia” książek” oraz wypożyczyli swoją pierwszą książkę. Tym samym, szczęśliwie rozpoczęli swoją czytelniczą przygodę.
Życzymy moc czytelniczych przyjemności.
KOLOROWA 89!
21 marca OSIEMDZIESIĄTKA DZIEWIĄTKA obchodzi Światowy Dzień Zespołu Downa zwanym Dniem Kolorowej Skarpetki.
KOLOROWE skarpetki to symbol solidaryzowania się z osobami z zespołem Downa.
Załóżcie na swoje stopy dwie różne skarpetki, by uczcić tę niezwykłą datę.
Dlaczego skarpetki nie do pary?
By zwrócić uwagę, przykuć wzrok i zaprosić do rozmowy kogoś, kto jeszcze nie wie, że 21 marca to ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB Z ZESPOŁEM DOWNA, by razem z ludźmi z całego świata obchodzić TEN DZIEŃ! By pokazać otwartość i akceptację dla różnorodności.
To wszystko jest drogą do jednego celu, celu fantastycznego ? pokazania, że osoby z zespołem Downa są wśród nas.
Cudowni, niezwykli, wrażliwi, choć czasami ukryci i niewidzialni, ale wystarczający i kompletni.
Niech DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI będzie dniem ŚWIADOMOŚCI, szerzenia wiedzy i dobrych informacji o osobach z zespołem Downa.
XII MIĘDZYNARODOWY KONKURS PLASTYCZNY ?WESOŁEGO ALLELUJA? pod patronatem PODKARPACKIEGO KURATORA OŚWIATY oraz MARSZAŁKA WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO
Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K.K. Baczyńskiego w Poznaniu
Inicjator konkursu:
SZKOŁA PODSTAWOWA im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Woli Zgłobieńskiej
Cele konkursu:
? rozwijanie kreatywności i uzdolnień plastycznych uczniów,
? ukazanie tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi,
? wychowanie w duchu szacunku dla wartości i tradycji rodzinnych,
? nawiązanie współpracy ze szkołami w Europie i świecie.
Uczestnicy:
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 1-8
? grupa I: uczniowie klas 1-3
? grupa II: uczniowie klas 4 ? 8
Zasady konkursu:
? każdy uczestnik konkursu przygotowuje jedną pracę konkursową,
? należy wykonać kartkę wielkanocną formatu A-5, kompozycja na płaszczyźnie, technika dowolna,
? kartki formatu innego niż A5, nie będą oceniane przez komisję konkursową,
? w etapie szkolnym komisja konkursowa wyłoni 10 prac, które będą reprezentować naszą szkołę w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym ?Wesołego ALLELUJA”,
? estetycznie wykonane i podpisane prace należy oddać Komisji Konkursowej do dnia 22.03.2024 r.
? do pracy konkursowej należy dołączyć wypełnioną zgodę rodzica/opiekuna prawnego na udział w konkursie (załącznik 1),
? prace należy opisać: imię i nazwisko, wiek autora pracy i klasa, do której uczęszcza.
Kryteria oceniania prac:
? przy ocenie prac będzie brana pod uwagę oryginalność oraz estetyka wykonania pracy konkursowej
Termin konkursu:
? prace konkursowe należy dostarczyć do członków Komisji Konkursowej w nieprzekraczalnym terminie do dnia 22.03.2024 r., następnie 10 wybranych prac, będzie reprezentować naszą szkołę w XII Międzynarodowym Konkursie Plastycznym ?Wesołego Alleluja?,
– wszystkie pozostałe kartki wielkanocne zostaną przekazane do osób mieszkających w Domu Pomocy Społecznej na Strzeszynie.
Rozstrzygnięcie konkursu:
? Komisja Konkursowa wybierze 10 prac konkursowych w etapie szkolnym tj. 5 prac konkursowych z klas 1-3 oraz 5 prac z klas 4-8, które zostaną przesłane do Inicjatora Konkursu,
– powołana przez Inicjatora Komisja Konkursowa dokona oceny prac oraz przyzna pięć równorzędnych nagród głównych (miejsca wysokie) w każdej kategorii wiekowej oraz wyróżnienia,
– przez Inicjatora Konkursu oceniane będą prace konkursowe nadesłane z Polski, Europy i ze świata,
– wyniki konkursu dostępne będą na stronie: www.spwolazglobienska.pl oraz na stronie SP89 w Poznaniu,
– nagrodzone i wyróżnione prace otrzymają pamiątkowe dyplomy,
– przystąpienie do Konkursu jest równoznaczne z akceptacją treści niniejszego regulaminu i wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestników Konkursu,
– przez podanie danych osobowych uczestnik, jak i jego prawni opiekunowie wyrażają zgodę na ujawnienie danych podczas ogłoszenia wyników Konkursu, w mediach lokalnych i na stronach internetowych Inicjatora i Organizatora Konkursu,
– Inicjator Konkursu zastrzega sobie prawo publikowania i reprodukowania prac konkursowych bez wypłacania honorariów autorskich. Nadesłane prace przechodzą na własność organizatora.
Komisja konkursowa:
Aleksandra Paluch
Sylwia Wiśniewska
Izabela Jokiel-Misiak
Koordynator konkursu:
Izabela Jokiel-Misiak
“Sztuka na talerzu”
Poniżej przedstawiamy zdjęcia potraw wykonane przez naszych uczniów w ramach konkursu “Sztuka na talerzu”.
Jesteśmy pod dużym wrażeniem “sztuki na talerzu”. Gratulujemy i trzymamy kciuki za wysokie miejsca w ogólnopolskim etapie konkursu.
Konkurs warcabowy
Mamy przyjemność ogłosić wyniki konkursu warcabowego:
Miejsce I – Nazarii Nazaruk 3B
Miejsce II – Piotr Łuczak 3A
Miejsce III – Jan Krzywiński 2B.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!!!
Akcja charytatywna z udziałem uczniów i nauczycieli “89”
Przedstawiciele Osiemdziesiątki Dziewiątki kręcili kilometry w akcji charytatywnej, organizowanej podczas Targów Edukacyjnych na rzecz wsparcia rehabilitacji trzynastoletniego Mikołaja – ucznia jednej z poznańskich szkół. Akcja organizowana była przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.
Regulamin konkursu ?Mistrz ortografii angielskiej?
Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K.K. Baczyńskiego w Poznaniu
Cele konkursu:
– rozwijanie kompetencji komunikacji pisemnej;
– rozwijanie kompetencji rozumienia ze słuchu;
– motywowanie uczniów do samodzielnej pracy nad językiem obcym;
– odkrywanie i rozwijanie uzdolnień uczniów.
Uczestnicy:
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VIII Szkoły Podstawowej nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu.
Zasady konkursu:
– Konkurs przeprowadzany jest w formie dyktanda. Tekst dyktanda na każdym poziomie jest inny i odpowiedni do poziomu klasy.
– Konkurs odbywa się wg harmonogramu w dniach 18 ? 22 marca 2024 r. w szkole.
– Uczniowie zgłaszają chęć uczestnictwa w konkursie do 16 marca u nauczyciela uczącego w danej klasie.
– Konkurs trwa ok. 30 min.
– Na zakończenie dyktanda nauczyciel czyta ponownie cały tekst.
Kryteria oceniania prac:
– Na każdym poziomie wybierany jest ?Mistrz?, który popełnił najmniej błędów. Jednak maksymalna liczba błędów aby zostać ?Mistrzem? nie może być większa niż 5. Oceniający biorą pod uwagę czytelność tekstu. Wątpliwości co do zapisanych liter (np. u / v /r) traktowane są jako błąd w pisowni. Ważna jest czytelność i staranność zapisu, jak i interpunkcja.
Termin konkursu:
Dyktando przeprowadzają nauczyciele:
Klasy IV – Iwona Henkel Michalak ? poniedziałek 18.03.24r. godz. 13:55, sala 114
Klasy V – Magdalena Dziurla ? środa 20.03.24r. godz. 13:55, sala 113
Klasy VI – Magdalena Dziurla ? czwartek 21.03.24r. godz. 14:45, sala 109
Klasy VII ? Anna Ratajczak ? czwartek 21.03.24r. godz. 15:40, sala 203
Klasy VIII ? Iwona Henkel-Michalak ? poniedziałek, 18.03.24r. godz. 14:45, sala 114
Wyniki konkursu:
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły oraz w Librusie
do 12.04.2024r.
Komisja konkursowa:
Iwona Henkel Michalak
Anna Ratajczak
Magdalena Dziurla
Nagrody:
Nagrodami w konkursie są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
Koordynator konkursu:
Magdalena Dziurla
TARGI EDUKACYJNE
REGULAMIN KONKURSU PORTRET SŁYNNEGO MATEMATYKA
Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu
Inicjator konkursu:
Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Cele konkursu:
– popularyzowanie wiedzy matematycznej wśród uczniów klas od 4 do 8 szkół podstawowych,
– wzmacnianie umiejętności wyszukiwania informacji,
– rozwijanie kompetencji plastycznych.
Uczestnicy:
Uczniowie klas 4-8 szkoły podstawowej.
Zasady konkursu:
1) Zadanie konkursowe polega na wykonaniu przez ucznia portretu dowolnego uczonego, znanego powszechnie z tego, iż w czasie swojego życia zajmował się matematyką (choć matematyka nie musiała być wyłączną domeną jego zainteresowań).
2) Prace konkursowe uczniów:
a. powinny być przygotowane w formacie nie większym niż A3 w formie papierowej,
b. mogą być przygotowane dowolną techniką plastyczną,
c. na pierwszej stronie powinny być zapisane imię i nazwisko portretowanego uczonego wraz z informacją o latach, w których żył,
d. należy podpisać (na drugiej stronie):
– imieniem i nazwiskiem Autora,
– imieniem i nazwiskiem nauczyciela – opiekuna
– danymi kontaktowymi do szkoły (dopuszczamy pieczątkę szkoły),
e. nie mogą naruszać praw osób trzecich, w szczególności praw autorskich.
3) Każdy uczeń może zgłosić do Konkursu tylko jedną pracę.
Do konkursu mogą przystąpić uczniowie, którzy zgłosili chęć udziału oraz oddali podpisaną przez opiekunów zgodę uczestnictwa Hannie Jasiczak w terminie do 18.03.2024 roku.
Kryteria oceniania prac:
Komisja Konkursowa oceni nadesłane prace, biorąc pod uwagę następujące aspekty:
a) estetyka pracy,
b) ciekawe ujęcie bohatera portretu,
c) nieszablonowy pomysł na realizację portretu,
d) uwzględnienie w portrecie elementów związanych z dziedziną matematyki, którą dany uczony się zajmował,
e) trudność realizacji pomysłu oraz wykorzystanych technik plastycznych.
Termin i miejsce konkursu:
Prace konkursowe (wraz ze zgodą) należy dostarczyć pani Hannie Jasiczak najpóźniej do 18 marca 2024 roku.
Nagrody:
Autorom najlepszych prac wybranych przez Komisję Konkursową Wydawnictwo przyzna następujące nagrody:
a) miejsca od 1 do 3 ? każdy z uczniów otrzyma bezprzewodowe słuchawki nauszne JBL Tune 770NC Bluetooth 5.3,
b) maksymalnie sześć wyróżnień dla uczniów ? każde w postaci zestawu do rysowania o wartości do 100 złotych.
Szkolna Komisja Konkursowa:
Hanna Jasiczak
Agata Rozmus
Załączniki:
Zgoda na udział w konkursie
Regulamin konkursu
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO
Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.
Uczestnicy:
uczniowie klas IV-VIII.
Cele konkursu:
? propagowanie znajomości polskiej ortografii i interpunkcji;
? doskonalenie umiejętności poprawnego zapisu;
? stwarzanie możliwości zdrowej rywalizacji.
Zasady konkursu:
? uczestnicy piszą dyktando konkursowe;
? komisja konkursowa wyłania z każdego poziomu klas autora pracy bezbłędnej lub z najmniejszą liczbą błędów ortograficznych i interpunkcyjnych;
? w przypadku dwóch lub więcej prac bezbłędnych lub z taka samą liczbą błędów, ich autorzy piszą dodatkowy tekst, który wyłoni zwycięzcę.
Termin:
? środa, 13 marca 2024 roku,
? klasy IV ? pierwsza godzina lekcyjna (Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk),
? klasy V ? szósta godzina lekcyjna (Małgorzata Graczyk-Kowalska),
? klasy VI ? pierwsza godzina lekcyjna (Magdalena Prusinowska),
? klasy VII ? siódma godzina lekcyjna (Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk),
? klasy VIII ? piąta godzina lekcyjna (Maria Czekalska).
Komisja konkursowa:
Magdalena Prusinowska, Maria Czekalska, Małgorzata Graczyk-Kowalska, Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk.
Koordynator konkursu:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk.
Wyniki zostaną podane 18 marca 2024 roku.